2009年6月15日 星期一

從中國古畫生創意

從中國古畫生創意
目標看《韓熙載夜宴圖》演創意
































由這四張圖聯想創意!









第一段(原意)

「聽樂(琵琶演奏)」,它描繪韓熙載與賓客們正在聆聽彈奏琵琶的情景,畫師著重於演奏剛開始,全場氣氛凝注的一刹那。畫中每個人物的精神和視線,都集中到琵琶女的手上,結構緊湊,人物集中。但人們斂聲屏氣的神情中使場面顯得十分寧靜,從這彈奏琵琶的手上,似乎傳出美妙清脆的音符,勾攝他們的內心情感。畫師對於不同的人物,根據他們的身份和年齡,刻劃出各自不同的姿態、性格和表情。此段人物最多,計有七男五女,有的可確指其人,彈琵琶者為教坊副使李家明之妹,李家明離她最近並側頭向著她,穿紅袍者為狀元郎粲。另有韓的門生舒雅、寵妓弱蘭和王屋山等。
第一段(我的故事)
這是有前官員各自攜伴參加聚會,在大家的喝采下,所以女伴開始展現自己的絕佳才藝,給大家評鑑!大家都很認真的欣賞!這位表演這是古樂美人!












第二段(原意)


「觀舞」,它描繪韓熙載親自為舞伎擊鼓,氣氛熱烈而動盪。其中有一個和尚拱手伸指,似乎是剛鼓完掌,眼神正注視著韓熙載擊鼓的動作而沒有看舞伎,露出尷尬的神態,完全符合該特定人物的神情。




第二段(我的故事)


這位美人表演的是舞蹈,旁邊還有人幫她打著節拍,


敲著鼓,展現他的舞蹈美!

第三段(原意)
「歇息」,它描繪宴會的休息場面,人物安排相對鬆散。韓熙載在侍女們的簇擁下躺在內室的臥榻上,一邊洗手,一邊和侍女們交談著,是整個畫卷所表現的夜宴情節的一個間歇,整體氣氛舒緩放鬆。
第三段(我的故事)
中場休息!







第四段
「清吹(獨自賞樂)」,畫中人物疏密有致,樂伎們的吹奏動作,使人感到高亢、豐富的管樂和聲,調動了欣賞者的情緒。女伎們吹奏管樂的情景,韓熙載換了便服盤膝坐在椅子上,正跟一個侍女說話。奏樂的女伎們排成一列,參差婀娜,各有不同的動態,統一之中顯出變化,似乎畫面中迷漫著清澈悅耳的音樂。
第四段(我的故事)
還在表演的同時,其他的表演者也不放過練習的時間,努力的練著!
第五段(原意)
「宴散(依依惜別)」,畫面描繪宴會結束,賓客們有的離去,有的依依不捨地與女伎們談心調笑。完整的一幅畫卷交織著熱烈而冷清、纏綿又沈鬱的氛圍,在醉生夢死的及時行樂中,隱含著韓熙載對生活的失望,而這種心情,反過來又加強對生活的執著和嚮往。
第五段(我的故事)
結束的尾聲,大家一一告別,同時也還意猶未盡的討論著今天的表演!
慢慢的結束這一天!
結束

2009年6月8日 星期一

期末作業

目標
當東方與西方相遇,迸出創意的火花。

方法一、製作程序
找出東方、西方的名畫各一幅,分述其作品概要。
將上二幅畫以數位合成數種三可能性,建構出數個可能的故事畫面
跟同學討論,擇定最佳者,為該故事定主題名,用500字描述故事情節。
在部落格新增標題「當東方遇到西方」,於該欄貼文紀錄你製作本作業的過程及成果。請注意內容編排、色彩規畫、資料來源、參考資料

二、課堂報告
06月08日(周一) 19:40~22:00發表,每人7分鐘。
06月15日(周一) 19:40~22:00發表,每人7分鐘。
發表地點:4406
自行到右下意見欄登錄個人的發表日期

三、參考圖書館資料庫


使用照片

作者:米勒

春﹝Spring﹞
1868 ~ 1873 年
油彩‧畫布,86 x 111 公分
奧塞美術館,巴黎,法國

















達文西

蒙娜麗莎﹝Mona Lisa﹞
1503 ~ 1506 年
油彩‧畫板,77 x 53 公分
羅浮宮,巴黎﹝Paris﹞,法國



























台灣畫家

林之助

好日
1943 年
紙‧膠彩 
165 x 135 公分





























合成後(在春天的好天氣,媽媽帶小孩走在小徑上的情境看的蒙娜麗莎都笑了!)































柏諾瓦的聖母﹝Madonna Benois﹞
1478 年
油彩‧畫布,50 x 32 公分
艾米塔吉博物館,聖彼得堡﹝Saint Petersburg﹞,俄羅斯


































合成後(忙碌的媽媽正準備把小孩送到保母那裡去!剛好從屋內看到要進屋的兩人!)






























心得:
合成其實很有趣!
因為故事是自己的!沒有任何限制!




一起聊八卦的婦人!!

2009年5月20日 星期三

邊喝邊玩找創意


今天是戶外教學日!


地點是 水舞饌


人數:全班同學























今天是要以休閒的方式找設計!雖然有拍照片

不過其實也沒有很仔細的觀察多半的時間都在


聊天都在說故事給老師聽!















一進門前就看到了特別的設計


門居然是長降!

而且是每個門都有喔!













再走進一點!

鳥籠掛滿天

燈飾也非常優雅

很有下午茶的氣氛









安靜的氣氛中


原來還有生動的魚群在遊走

真是動靜皆有

很可愛
































看到了嗎?



沒有鳥的鳥籠



為什麼要用鳥籠來造景呢?



是不是其中有著什麼故事?
























其實觀察了一下


發現裡面都以佛像居多


連廁所都很華麗

















說到廁所,我忘了拍!


不過可以來說一下


走進廁所,你會發現你的右邊其實是大剌剌的


露天魚池,透明的很害羞!





如果在仔細看,


魚池當然少不了,魚啦~~


是金魚和孔雀魚!





很可愛!





總而言之, 言而總之!


這種上課方式真不錯!





可以多一點嗎?




























YA~結束

2009年4月27日 星期一

秀拉


看了影片後,發現很多創意!
每個人都是在公園享受陽光!
但卻是不同的時間,用不同心情!
影片中介紹各種畫中人物的特性!
表現出生動的畫!
了解他的愛情,了解他的執著與專心!
其實不被外界看好!他仍難相信自己!
大家不了解為什麼他可以花那麼多的星期天!
看著這個公園,為什麼要用點
點來呈現他所看到所感受的公園!
使用視覺調色來表現依張圖,真的是很大的突破!!
因為這不是畫家是先調好的單色調!
而是用相同色調色系的顏色來讓觀者用眼睛調色!
每個點都需要秀拉的嚴謹和冷靜凝練,點的大小是很難控制的!
需要相當大的細心及耐心,而且要視覺調色還要先了解配色的點!
如果是我.....可以點完一隻狗,就很開心了八!= =
這幅畫給人寧靜的感覺,而且有活跳跳的陽光,在星期日放鬆的人群!
讓人不禁想星期日也到那享受陽光的洗禮!
畫人像本來就很有難度,況且再公園裡的人又不是雕像一直保持姿態給他畫!
所以腦子要向相機一樣,記下所有人的動作姿勢!
真的很厲害!秀拉實在不是個普通人!難怪他的作品能夠讓後人讚嘆!
原本一幅再公園毫無相關的景象人物!
經過影片的推化下,產生了微妙的凝聚力!

2009年4月6日 星期一

觀看以下的百大設計,挑出你認為最好的三個設計,並說明選取的理由。










啟發由一切從賽西爾Beaton設置對佛羅倫薩Broadhurst牆紙,在這艘倫敦旗艦的創造性的隊,帶領由琳達・ Hewson,使用的紙作為它不可思議的春天窗口的一個題材。









不可思議的春天窗口






使用原本平凡無奇的紙張,創造出春天的生命力!



也像是延伸不斷的創造力!



植物的生命力有著強韌的氣息,所以用植物表現的方式我很喜歡!
























Jeffrey Goodman' s泡影落地灯是一個獨特,簽字的片斷由鋁、黃銅和handblown玻璃制成。 jgooddesign.com



























Zaha Hadid設計,從Nordkette山的因斯布魯克市中心上升的四個火车站或者沿路線的高山風景。 似乎在混凝土之上盤旋的駐地雙重曲度玻璃殼平臺設想了與往每個地點具體地勢和周圍的特殊關心。 達到每一個' 到位結冰的流動的冰层的s獨特的出現, Hadid學習了冰河moraines和冰運動。











當喬Bastianich,曼哈頓餐館Del Posto的所有者,被决定替換裝瓶了與一個機構內部的被過濾的版本($6的水每L),他didn' t开启。 他在一名啤酒制造大师叫,修補與食譜几个月。 现在可以季節性地改變水。 delposto.com

2009年3月30日 星期一

設計的思考

請點自選三個網站,說明你認為其首頁何以如此設計的理由。

macanna-以鮮豔的背景作為底圖
加上版面有設計版的花的插圖
能夠展現出他們的設計理念是由花開始
產品都以鮮麗的色調來表現!
展現出自己獨特的風格!
把花用不同的方式呈現,用不同材質來突顯!
表現出各種不同花得美豔!

david yurman -使用黑色背景表現出神秘感以及圖線出設計感
單色一上可以讓焦點凝聚在產品上!
更能突現出金屬質感!
金屬本生就是很突出的東西!
所以不需要太多繁複的背景!
如果使用太多複雜的背景,反而會無法突顯出金屬的特色!


bulgari - 金屬質感的產品,使用簡單的黑作為背景!
能夠清楚展示產品,並且突出金屬的光澤!!
所有分類清楚,並且多種語言選擇~
讓世界各地讀者能夠輕鬆閱讀以及選擇!


這是我個人的觀點!

人生三境界的連環圖像設計

2009年3月16日 星期一

隨堂作業
設想你是一個Soho族,你先為它取名,再用aaalogo設計一個logo,將結果擷取存放到自己的部落格,並以文字說明你設計它的想法。
寫出以該軟體設計的感想。


to be myself
貓是一種非常有個性的動物!
所以我選擇他當主題!
當個自由的SOHO族
就像貓一樣,做自己!
非常有個性!
這個軟體具有許多現成的元件
所以非常方便
但是如果大家都使用同樣的元件
就沒有自己的特色了
但是所有多元的元件都可以當作參考!
當然~~最好要有中文.....

2009年3月2日 星期一

閱讀講義回答問題!!

請閱讀講義第5至11頁,請在你的部落格新增一欄,回答第12頁的3, 4, 11題。

NO.1 舉出生活或工作中因講求方法得當而高興的例子!

Ans:在工作上接電話以前常會遺忘客戶鎖定的物品及數量!
以及其他人交代我的工作!
後來使用了便利貼後!與客戶的對話不但能夠及時記下!
也不會為了要記客戶鎖定的商品而在客戶通話時分心!
剛開始會因為太多客戶而記不起對方業務的姓名!
後來打了一份客戶資料能夠容易在通化的同時找對方的稱呼!
但因為排序不清!都要花上一段時間才找的到!
於是我用公司開同的注音來區分所有公司!
現在~很多客戶根本也不用依賴那張紙!聽聲音就能知道對方是誰!
客戶覺得我們很厲害一接就能稱呼他們!
這也是一種與客人得相處長久的模式吧!


NO.2 提出你覺得最重要的三個設計問題,差異越大越好!

Ans:我覺得設計需要的問題有很多!
1. 為什麼設計!
2.為了誰設計!
3.是否有其他人想過這樣得設計!
4.設計的瓶頸點!
5.是否有人接受這樣的設計!
6.設計的意義!
7. 共用性(通用性)





NO.3 有人把設計當成計畫、視覺化、裝飾化、日用品,你覺得呢?

Ans:設計一定要經過計畫!沒有計畫的莽撞設計會受到引響!
因為設計要考慮的東西很多!所以一定要經過計畫~

設計要視覺化!有些設計是為了視覺化,例如:公園圍牆的設計!

裝飾化華麗的電燈就是裝飾化!它的裝飾勝過它的功用!
為了裝飾貴族的顯貴!

日用品~日本人當是以設計便利性的生活用品為主!
例如:廚房中放刀具的設計!
鉆板的設計!
或是名片夾的設計等!

2009年2月23日 星期一

何謂設計!

作業請閱讀講義3及4並搜尋資料,利用圖文方式在你的部落格回答下列問題問題
請回答何謂design (設計)
1.設計的起源
2.設計的特徵
3.你從事過哪一類的設計,說明你的寶貴經驗課後作業完成上述作業者,
可到圖書館借閱講義中的參考書目中之一,從本周起,連續六周,每周將一章的心得以五百字,併附插圖佐論之。
一.設計起源
設計是為了滿足目標對象的需求~解決其問題所生~但說的更廣一些~設計不只要解決問題~也要相對的控制為了解決問題而衍生新的問題~因為許多問題本身就是互相衝突與矛盾的~所以~要說做到一個全盤兼顧的設計真的是很難的~只能盡可能的取其平衡點~來做出相對較適合的設計~
滿足需求→提出問題→解決問題!
(生活所需)→解決方法→設計
二.設計的特徵 『設計』是一種〝心智活動〞與〝心智習慣〞,具有美感經驗、具有使用功能的造形活動。需求,產生不同領域的設計『設計』可分為三塊領域,其定義是

建築設計
人類為營生而對人身尺度的環境所作的營建行為與成果。
人類因社會分工,對實質環境所作的營建行為與成果未必均由同一人完成。也就是說~~有一種行為,是先預計好營建成果的模樣、外觀、材料、尺寸、建造方法、建造順序等,然後,由另一些人分工來施作以完成作品,這前一種行為就是
「建築設計」。

工業設計
這種成果多半界定在「工具」的尺度,在現代化的生產過程中則加上大量生產與「零件」維修規格化(效率化)及行銷管道規劃,售後服務
視覺傳達設計
以「意象」、「形象」為標的物的設計,或是說視覺傳達設計的目的在「說服」或是說視覺傳達設計是「將˙意˙由˙象」(形體或有形體的故事)來具體的詮釋。

再從字義來解釋~~
『 設計』是用一種清楚的思考過程或步驟,利用輔助物將原始構想轉化表達出來,為達某種目的所從事有計畫的活動;『領域』有範疇、範圍的意思。
設計的領域從〝空間表現樣式〞又可分為:


平面設計~

即無次元、

一次元、

二次元






立體設計~即三次元
立體+時間或立體+空間~即四次元
若以機能來說(根據社會、自然、人 ),設計的三大基本領域為:
空間設計 ~包括:建築、室內、櫥窗設計
產品設計 ~包括:工業、服裝、商品設計
視覺傳達設計 ~包括:插畫、動畫、多媒體、平面、網頁
當一種事件或環境有人為的介入方能有問題的出現並賦予創作,而設計其實是創作過程的一部份,設計中能包含的是對觀察與體會的結果,作一種時間暫留性的管理、推演、整合,並從現有科學的角度來發現對照,利用對照的結果從中取得賦予被設計對象有利的形式,也所謂設計的方法。設計是觀察、創造、管理與應用的知識能力。從原始人類築樹屋而居,為狩獵所發明的斧頭、刀器到食用的湯匙、容器都可以算是設計本能的表現。在現代設計運動以前,設計是與藝術這個行業密不可分的,例如達文西、米開朗基羅….等人是藝術家、建築師也是專業的設計者。 設計也被劃分而不獨立出來將求科學創意理性、效率的方法及生產方式的探討 設計則是注重創意感性的開發,依靠表現情感的習慣、直覺而增加創造力,屬敘事、溝通,取得消費認同導向的設計觀。
設計師名言
1.FLOS最資深的設計師Achille Castiglioni他說:
設計需要的是一種長久和持續性的態度,而不是一種風格
2.FLOS最資深的設計師Achille Castiglioni名言
:Less is more
3.三宅一生---
衣服穿在外面,但必須用心體會
4.Charles Eames 設計家,1957---
假如有一個我想要取得版權的手工藝人名字,它是一個名字;付予一個極大責任在那些索取權利的人身上..........在我們的世界和時間裡,我們是很需要來自技藝頭銜的評價。
5.Willian Morris設計及改良家,
1882不要忘記你正在使用的材料..........這材料的特殊限制對你而言,應該是一個享樂,而不是阻礙
6.伊斯戈尼斯---"
時髦的總將會過時的"
7.瓦蘭提諾---
如果巴黎不復存在,世界就必須創造 ... 追求優雅,決不為流行所惑
8.世界級設計師飛利浦‧史塔克(Philippe Starck)--
如果你的東西和大家都一樣,那幹嘛還設計它?
9.漢斯豪萊
--人活著時,建築是生存一種手段,人死後建築是一種保存方法
10.芬蘭居家設計界的泰斗Kaj Franck--Blow up your tableware"(吹走你的餐具吧),
11.法 國 時 尚 設 計 師 Coco Chanel( 香 奈 兒 ) ----
流 行 會 被 流 行 淘 汰 , 但 風 格 永 不 會 如 此
12.MANOLO BLAHNIK---
只綁一條繫帶的高跟鞋,最能顯現雙腳的性感

三.從事過的設計
1.卡尼爾染髮劑的設計(學校藉由上課的機會設計校外比賽)平面設計
2.音樂盒設計(使用超輕土做出屬於自己的音樂盒)立體設計
3.建築設計(高中專題作品以空間設計展現!)空間設計
4.拉坏(最有趣的課程,自由發揮從拉坏燒窯上釉到看到成品)立體設計
(或許這些設計對別人來說沒有意義,但這是我的設計)
對我來說~
設計沒有極限,設計沒有設限,設計是一種轉變!
設計需要創新!
設計需要思考!
設計需要方法!
設計是我的想像力!
設計是夢想的動力!
(以上圖片由奇摩圖片搜尋所得)

2009年2月16日 星期一

水泥變戒指?

水泥戒指!!哇毆!聽都沒聽過!
光用聽的就很困難!~
看他們仔細研磨、研究、提出問題、找方法解決!
光是做一個就要花多久的時間和精神!尤其是拋光內圈!
做好一批全程要耗時約一周耶~!
從灌模到待乾~從待乾到細修磨造~最後還要拋光!

就像他們說的!
根本超乎想像,困難重重
但卻價格合理~包裝也不馬虎!
還使用真空包裝!再裝進外盒!

從創意市集進攻到國外參展
5天就賺了15萬台幣
進階到網路~
成為外銷品!
真是太厲害了!

果然是化腐朽為神奇
讓我不得說!

腦袋轉的太妙了!!